Svenska VT 18

Under denna termin tränar vi på att lära oss om olika texttyper och skriva.
Stort fokus kommer att ligga på att lära sig att ta till sig kunskap genom att ta ut viktiga fakta ur text eller ur det man hört. Utifrån nyckelord och begrepp tränar eleverna på att sedan kunna skriva egna texter.
Vi kommer att ha högläsning av boken "Dårfinkar och dönickar" boken göra vissa övningar och se filmen.
Eleverna kommer att läsa egen bok och få reflektera kring det de läser om.

Centralt innehåll

• Centralt innehåll 2
• Centralt innehåll 1

Arbetssätt, arbetsformer

• Arbetssätt 1

De här förmågorna kommer att bedömas

• Förmågan att...

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.