Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Liljeforsskolan årstiden vår

Skapad 2018-03-12 15:56 i Liljeforsskolan Uppsala
Vi arbetar med årstiden vår.
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Hur ser det ut i naturen på våren? Varför blir det vår? Hur kan man känna att det är vår? Vi lär oss om fåglar, insekter och vårblommor.

Innehåll

Syfte:

Du ska få lära dig:

  • Lära dig om fåglar
  • Varför det blir vår
  • Lära dig om spindlar och ormar
  • Grodans livscykel
  • Vårblommor

 

Undervisning:

  • Fältstudier
  • Läsa texter tillsammans
  • Rita och skriva faktameningar
  • Vi ska så frön och se vad som händer

Bedömning:

Du kommer bedömas på din förmåga att:

  • Skriva enkla faktameningar
  • Genomföra fältstudier
  • Muntligt redovisa för vad som händer i naturen på våren

Konkretiserade mål:

  • Kunna berätta vad fåglarna gör på våren
  • Kunna några fakta om djurgruppen spindlar. Hur många ben de har, var de bor och vad de äter.
  • Vilken djurgrupp ormar tillhör och vilka arter det finns i Sverige
  • Varför det blir vår
  • Kunna redogöra för grodans livscykel
  • Kunna namnet på fyra vårblommor

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: