Liljeforsskolan årstiden vår

Hur ser det ut i naturen på våren? Varför blir det vår? Hur kan man känna att det är vår? Vi lär oss om fåglar, insekter och vårblommor.

Syfte:

Du ska få lära dig:

• Lära dig om fåglar
• Varför det blir vår
• Lära dig om spindlar och ormar
• Grodans livscykel
• Vårblommor

Undervisning:

• Fältstudier
• Läsa texter tillsammans
• Rita och skriva faktameningar
• Vi ska så frön och se vad som händer

Bedömning:

Du kommer bedömas på din förmåga att:

• Skriva enkla faktameningar
• Genomföra fältstudier
• Muntligt redovisa för vad som händer i naturen på våren

Konkretiserade mål:

• Kunna berätta vad fåglarna gör på våren
• Kunna några fakta om djurgruppen spindlar. Hur många ben de har, var de bor och vad de äter.
• Vilken djurgrupp ormar tillhör och vilka arter det finns i Sverige
• Varför det blir vår
• Kunna redogöra för grodans livscykel
• Kunna namnet på fyra vårblommor

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.