<h2>M&Aring;L</h2>
Efter avslutat arbetsomr&aring;de ska du:&nbsp; -kunna g&ouml;ra n&aring;gra j&auml;mf&ouml;relser mellan livet f&ouml;rr och nu, g&auml;llande hur man bodde, kl&auml;dde sig, f&auml;rdades och vad man &aring;t.&nbsp; -kunna ber&auml;tta n&aring;got om kyrkan och pr&auml;stens roll f&ouml;rr j&auml;mf&ouml;rt med nu.&nbsp; -kunna ber&auml;tta n&aring;got om skolan f&ouml;rr i tiden.&nbsp; -k&auml;nna till hur en tidslinje fungerar och vad d&aring;tid, nutid och framtid betyder.&nbsp;
&nbsp;
<h2>ARBETSFORMER</h2>
Vi kommer att -titta p&aring; faktafilmer om livet f&ouml;rr bl a "att vara barn f&ouml;r 100 &aring;r sedan" (sil.se) -titta p&aring; olika filmavsnitt ur "Madicken" samt "Emil i L&ouml;nneberga", f&ouml;r att bla studera kl&auml;dsel, fordon, mat etc.&nbsp; -titta p&aring; bilder p&aring; internet och i l&auml;rob&ouml;cker f&ouml;r att se vad vi kan l&auml;ra oss om bla kl&auml;dsel och vardagen f&ouml;rr.&nbsp; -l&auml;sa olika faktatexter tillsammans om hur livet var f&ouml;rr.&nbsp; -lyssna till n&aring;gon &auml;ldre person som kommer och ber&auml;ttar om "minnen" fr&aring;n n&auml;r de var barn.&nbsp; -leka lekar fr&aring;n f&ouml;rr -genomf&ouml;ra en gammaldags skoldag 
<h2>BED&Ouml;MNING</h2>
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att : -g&ouml;ra enkla j&auml;mf&ouml;relser mellan livet f&ouml;rr och nu -ge exempel p&aring; kristendomens roll i skolan -deltaga i olika samtal omkring texter, filmer, bilder etc.&nbsp;

SO (år 1-3)

Under temat "livet förr och nu" så lär oss mer om livet och vardagen förr. Vi gör också enkla jämförelser mellan livet förr och vår egen tid när det handlar om t ex kläder, mat, fordon, skolan, kyrkans roll mm.  

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Livet förr och nu

Matriser i planeringen

Uppgifter