<p>M&aring;nga barn p&aring; v&aring;r avdelning intresserar sig f&ouml;r att bygga och skapa med Lego, tr&auml;klossar mm.. Ocks&aring; klippa, limma och rita. Vi vill bygga vidare p&aring; den intressen och anv&auml;nda den f&ouml;r att ut veckla deras fantasi och eget t&auml;nkande ytterligare.</p>
<p>Vi f&ouml;rs&ouml;ker mycket medvetet att undvika&nbsp;att alla g&ouml;r&nbsp; ("reproducerar")&nbsp; t.ex. 10 likadana kycklingar, troll osv. och ist&auml;llet uppmuntra barnen t&auml;nka ut vad de tycker om och har lust att g&ouml;ra. Nyckelord &auml;r att st&ouml;dja och inspirera, bjuda in med material,&nbsp;men att barnens eget t&auml;nkande och skapande &auml;r i fokus, och ocks&aring; de ber&auml;ttelserna som h&auml;nger ihop med det.&nbsp;Barnen p&aring; avdelningen &auml;r mellan 1-4 &aring;r, s&aring; b&aring;de skapandet och ber&auml;ttelser/spr&aring;ket runt det &auml;r p&aring; olika niv&aring;er.</p>

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling,

får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling, och

ge barn möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankegångar med hjälp av ord, konkret material och bild samt estetiska och andra uttrycksformer,

Fantasi och skapande

Matriser i planeringen

Uppgifter