Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7
Stenkulan, Lerum · Senast uppdaterad: 13 mars 2018
“Vi slutar inte leka för att vi blir gamla, vi blir gamla för att vi slutar leka” George Bernard Shaw
Hur ser framtidens lek och leksaker ut egentligen? Kommer man leka med likadana leksaker och på samma sätt som idag? Är materialet och designen detsamma som idag? Kommer målgruppen att ställa andra krav eller är det de vuxna som kommer driva leksaksutvecklingen?
Att göra:
Undersöka vilka leksaker som elever i 1-3 gillar/vill ha/saknar.
Bygga en leksak med minst en rörelse
Dokumentera arbetet i skrift/foto/ tankar och förbättringar som framkommer under arbetets gång.
Ritning i 6 vyer, på papper eller digitalt.
Kontinuerligt, dag för dag, dokumentera er arbetsprocess.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter