Välkomnandet

Välkomnandet är en viktig start på dagen, ett tillfälle för möten och kommunikation mellan barn i alla åldrar. Inomhus välkomnas barnen med musik eller projicering (bildspel på väggen) och aktiviteter som teckning, bokläsning och bygg. Utomhus välkomnas barnen av en fast pedagog som uppmärksammar varje barn och vägleder dem till olika aktiviteter.

Projekttid

Här delar vi upp oss i olika grupper blockvis eller i fasta projektgrupper (åldersgrupper). Barnen erbjuds stationer/aktiviteter inom olika ämnes områden i såväl verkstad som hemvist. I verkstaden sker undervisning utifrån vårt ekologiska projektfokus där vi utforskar växter och djur (insekter) samt uttrycker oss genom lera, tecknande och måleri. I hemvisterna erbjuder vi stationer/aktiviteter där undervisning sker inom bygg/konstruktion, rörelse/dans, matematik och språk.
De yngre barnen kan röra sig mellan olika stationer/aktiviteter medan de äldre barnen arbetar kvar i sina valda stationer/aktiviteter.

Eftermiddagen

De yngsta barnen sover inomhus och de andra barnen erbjuds olika läs/berättarstunder utifrån medvetna bokval i syfte att stärka läsförståelsen hos barnen.  Under eftermiddagen har barnen möjlighet att återbesöka vissa av förmiddagens aktiviteter. De äldre barnen gör aktivitetsval från en valtavla med att antal aktiviteter utifrån barnens intressen/önskemål och pedagogernas tillägg. Detta medför att barnen arbetar i andra gruppkonstellationer än under förmiddagen.
Dagen avslutas tillsammans inomhus eller utomhus med frukt och gemensamma aktiviteter som läsning, rita, sjunga och samspelslekar.