Språkbruk och nordiska språk

Vi pratar om språk. 

Våra grannspråk, norska och danska.

Hur språket förändras, med lånord och nyord.

Hur språket påverkas av identitet och samhällsförändring.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Nya ord i språket, till exempel lånord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram­ trädande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Uppgifter

Ej namngiven

https://gleerupsportal.se/https://gleerupsportal.se/laromedel/svenska-7-9/article/895adbc0-9866-442b-b85a-c8e72a696938/svenska-7-9/article/895adbc0-9866-

Språk-frågor

1. Vad finns det för likheter och skillnader mellan danska, norska och svenska? (ord, grammatik, språkpolitik) 2. Språk förändras hela tiden. Varför då? (koppla till lånord och nyord) 3. Hur har svenskan förändrats genom historien?