Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Programering på Fritids

Skapad 2018-03-14 11:40 i Junibackens skola Ludvika
Mall för Pedagogisk planering lå 13/14
Grundskola 2 – 6 Teknik Matematik Svenska
På fritidshemmet kommer du under läsåret att få lära dig enkel programmering, detta genom att se mönster och att programmera en Blue-bot.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska sträva efter att få en grundläggande kunskap i enklare programmering .

Vi tränar bland annat rumsuppfattning, problemlösning, logiskt tänkande och samarbete.

Hur ska vi lära oss detta?

Genom att vi skapar och upprepar mönster.

Genom att vi får testa på att vara en "robot" där läraren eller en kamrat programmerar dig.

Genom att vi använder våra små robotråttor, Blue-bot.

Genom att vi får prova på hur det kan vara att jobba med block-programmering.

 

Hur du får visa vad du kan:

Genom att du deltar under de tillfällen då "kör" programmeringen  på fritids.

Lärardel - kopplingar till läroplaner

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: