"Trevligt folk"

Vi kommer att arbeta med uppgifter som tränar språkutvecklande förmågor vad gäller tala, lyssna, skriva och läsa.

Syfte

Att träna på språkutvecklande förmågor vad gäller tala, lyssna, skriva och läsa. 

Att arbeta för läroplanens grundläggande värderingar vad gäller tolerans, acceptans och lika värde samt integrationen i vårt samhälle.

Att arbeta utifrån skolans profilering som hjärnsmart skola med att lära sig nya saker.

Att arbeta för gruppens gemenskap och sammanhållning.

Undervisning

Vi kommer att titta på avsnitt av serien "Trevligt folk" tillsammans och utifrån det arbeta med olika uppgifter som rör avsnitten. 

Uppgifter

Skridsko

Du kommer att få prova på att åka skridskor tillsammans med dina klasskamrater vid flera tillfällen under den period som vi arbetar med temat. Det sista tillfället kommer det även finnas tillgång till en tränare som visar hur man åker skridskor och lite av grunderna i bandy.

"Trevligt folk" uppgift 3. Tisdag vecka 9

Du har nu tittat på avsnitt 3 av "Trevligt folk. Skriv nu en text där du i texten beskriver den starkaste händelsen/ scenen i avsnittet. Vad hände? Vad kände du när du såg det? Har du varit med om något sådant? Hur kände du då? Tänk på stavning, stor bokstav och skiljetecken när du skriver din text.

"Trevligt folk" diskussionsuppgift

Fundera och förstå orden migration, invandring och utvandring. Fundera sedan på frågorna själv innan ni ska diskutera/ samtala tillsammans efter ni titta på avsnitt 2 av "Trevligt folk". Detta gör vi tillsammans i klassrummet. 1. Känner du någon mer i din egna släkt som utvandrat eller invandrat? 2. Varför gjorde de det? 3. Om du var tvungen att utvandra en gång till, vart skulle du vilja flytta då?