Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 2
Innehåll
Vad ska jag lära mig?
Jag ska lära mig att
- förstå och våga härma ord och begrepp t.ex. färger, siffror, djur.
- förstå, våga härma och med stöd våga svara på olika fraser och uttryck t.ex. tala om vad jag heter eller hur gammal jag är.
- läsa några ord och enkla meningar.
- skriva av några ord och skriva något själv.
Hur ska du lära dig?
Jag ska träna mig genom
- sång och ramsor.
- att härma ord och meningar.
- att svara på frågor.
- att berätta enkelt t.ex om min familj, vad jag gillar att göra.
- se film.
- skriva av ord och meningar.
- läsa tillsammans.
Bedömning
Godtagbara kunskaper
-
Eleven kan förstå enkla ord, ramsor och sånger. t.ex. elevnära sånger och ramsor.
-
Eleven kan förstå enkla ord och fraser. t.ex. I am ten. I can see a dog.
-
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och fraser. t.ex. berätta om sig själv med stödmeningar. My name is …
-
Eleven kan vid interaktioner formulera sig enkelt med ord. t.ex. läraren ställer frågor och eleverna svarar.
-
Eleven kan skriva enkla ord t.ex. dog, cat and blue.
MER ÄN GODTAGBARA KUNSKAPER:
-
Eleven kan förstå enkla ord och fraser med stöd. t.ex. hälsningsfraser
-
Eleven kan förstå enkla ord och meningar. t.ex. My name is Ken and I am ten years old.
-
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar. T.ex. ha en dialog med en kompis med hjälp av stödmeningar. T. ex. - What’s your name? - My name is … - How old are you? - I am … years old.
-
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar. T.ex. berätta om sig själv med visuellt stöd.
-
Eleven kan skriva enkla ord och meningar. T.ex. skriva om sig själv med visuellt stöd.
-
Eleven tar del av kunskaper om hur man lever i engelsktalande länder genom att uppleva olika iscensatta situationer ex afternoon tea.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 1-3
-
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.En 1-3
-
Olika former av enkla samtal och dialoger.En 1-3
-
Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.En 1-3
-
Enkla presentationer.En 1-3
-
Sånger, ramsor och dramatiseringar.En 1-3
Matriser
Engelska åk 2
| Årskurs 1 | Årskurs 2 | Årskurs 3 | |
|---|---|---|---|
|
Lyssna/Förstå
Utveckla förmågan att förstå talad engelska. Utveckla förmågan att lyssna och förstå.
|
Eleven kan förstå enkla ord med visuellt stöd.
t.ex. siffror, färger, djur och kroppsdelar.
|
Eleven kan förstå enkla ord, ramsor och sånger.
t.ex. elevnära sånger och ramsor.
|
Eleven kan förstå enkla ord och fraser med stöd.
t.ex. hälsningsfraser
|
|
Läsa/Förstå
Utveckla förmågan att förstå engelsk text. Utveckla förmågan att läsa och förstå.
|
Eleven kan känna igen enkla ord.
t.ex. låneord, siffror och färger m.m.
|
Eleven kan förstå enkla ord och fraser.
t.ex. I am ten.
I can see a dog.
|
Eleven kan förstå enkla ord och meningar.
t.ex. My name is Ken and I am ten years old.
|
|
Tala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
1. ex. redovisning
|
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord.
t.ex. uttala enkla ord.
|
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och fraser.
t.ex. berätta om sig själv med stödmeningar.
My name is …
|
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar.
t.ex. berätta om sig själv med visuellt stöd.
|
|
Tala/Samtala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
2. ex. samtal
|
Eleven kan vid interaktioner formulera sig enkelt med ord.
t.ex. läraren ställer frågor och eleverna svarar.
|
Eleven kan vid interaktioner formulera sig enkelt med ord och fraser.
t.ex. läraren ställer frågor och eleverna svarar.
|
Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar.
t.ex. ha en dialog med en kompis med hjälp av stödmeningar.
- What’s your name?
- My name is …
- How old are you?
- I am … years old.
|
|
Skriva
Utveckla förmågan att uttrycka sig skriftligt
1. ex meddelande, text, berättelse
|
Eleven kan skriva enkla ord
t.ex. dog, cat and blue.
|
Eleven kan skriva enkla ord och fraser.
t.ex. skriva om sig själv med stödmeningar.
My name is …
|
Eleven kan skriva enkla ord och meningar.
t.ex. skriva om sig själv med visuellt stöd.
|
|
Förstå olika levnadssätt (interkulturell förståelse)
Utveckla kunskapen om hur man lever i engelsktalande länder.
|
|
|
Eleven tar del av kunskaper om hur man lever i engelsktalande länder genom att uppleva olika iscensatta situationer ex afternoon tea.
|
