Engelska åk 2

Du kommer att få träna dig på att lyssna på engelska och härma det som sägs, ställa frågor och svara på frågor.
Du ska lära dig att berätta vad du heter och berätta något om dig själv eller någon annan.
Under året kommer vi även följa tre barn som tar sig genom olika utmaningar och äventyr genom att spela ett spel.
Kan du hjälpa dessa barn genom sin resa till de 10 skatterna?

Vad ska jag lära mig?

Jag ska lära mig att

• förstå och våga härma ord och begrepp t.ex. färger, siffror, djur.
• förstå, våga härma och med stöd våga svara på olika fraser och uttryck t.ex. tala om vad jag heter eller hur gammal jag är.
• läsa några ord och enkla meningar.
• skriva av några ord och skriva något själv.

 

Hur ska du lära dig?

Jag ska träna mig genom

• sång och ramsor.
• att härma ord och meningar.
• att svara på frågor. 
• att berätta enkelt t.ex om min familj, vad jag gillar att göra.
• se film.
• skriva av ord och meningar.
• läsa tillsammans.

Bedömning

Godtagbara kunskaper

• Eleven kan förstå enkla ord, ramsor och sånger.  t.ex. elevnära sånger och ramsor.

• Eleven kan förstå enkla ord och fraser. t.ex. I am ten. I can see a dog.
  

• Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och fraser. t.ex. berätta om sig själv med stödmeningar. My name is …

• Eleven kan vid interaktioner formulera sig enkelt med ord. t.ex. läraren ställer frågor och eleverna svarar.

• Eleven kan skriva enkla ord t.ex. dog, cat and blue.

 

MER ÄN GODTAGBARA KUNSKAPER:

• Eleven kan förstå enkla ord och fraser med stöd. t.ex. hälsningsfraser

• Eleven kan förstå enkla ord och meningar. t.ex. My name is Ken and I am ten years old.

• Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar. T.ex. ha en dialog med en kompis med hjälp av stödmeningar. T. ex.     - What’s your name? - My name is … - How old are you? - I am … years old.

• Eleven kan eleven formulera sig enkelt med ord och meningar.  T.ex. berätta om sig själv med visuellt stöd.

• Eleven kan skriva enkla ord och meningar. T.ex. skriva om sig själv med visuellt stöd.

• Eleven tar del av kunskaper om hur man lever i engelsktalande länder genom att uppleva olika iscensatta situationer ex afternoon tea.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
• Enkla presentationer.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.