Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Procent och bråk år 8
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 14 mars 2018
Vad ska jag välja 2 för 3 eller 50% rabatt på dyraste varan?
Syfte
Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.
Detta ska du kunna efter avslutat område:
- jämföra storleken på olika bråk
- förkorta och förlänga bråk
- räkna ut procentsatsen
- förstå och använda procent vid jämförelse
- addera, subtrahera och multiplicera bråk
För högre betygsnivåer ska du även kunna:
- att räkna med förändringsfaktorer
- att använda ekvationer för att lösa procentproblem
- att dividera med bråk
- att multiplicera, dividera och förkorta bråk skrivna med variabler
Arbetsområdet kommer att bedömas utifrån följande:
- Elevens delaktighet, reflektioner och förståelse vid genomgångar
- Skriftligt prov
- Reflektion, diskussion och argumentation under övningar
PROV del 1:onsdag v12
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
