Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Berlin

Skapad 2018-03-15 07:21 i Munkegärdeskolan Kungälv
Grundskola 7 – 9 Moderna språk - språkval
Lär känna Berlin genom att ta reda på mer kring sevärdheter och annan kuriosa.

Innehåll

Berlin

Vecka 11 ägnas åt realia, i form av ett arbete om Berlin. Ni kan använda er av lektionstiden och behöver alltså inte jobba hemma. Du arbetar ensam eller med max en kompis.

Detta ska vara med: information om din sevärdhet. Var i Berlin ligger den och hur tar man sig dit. Ge tips på bra matställen och hotell i närheten av din sevärdhet.

Skriv din information (på svenska) i en presentation i följande ordning:

Bild 1: FRAMSIDA

 

Bild 2: INLEDNING

Här berättar du om vilken sevärdhet du valt att jobba med.  

Vad vill du veta mer om den och hur du vill jobba. Hur delar ni upp arbetet

mellan er om ni arbetar tillsammans?

 

Bild 3+ RESULTAT

Efter att noggrant ha läst igenom den information du har/hittar om din sevärdhet

väljer du ut vad du vill skriva om – du ska skriva om texten – inte skriva av det

som redan finns skrivet. Skriv på svenska men du får skriva vissa delar på tyska

(det kan vara texter, bilder eller annat du vill ta med i arbetet). Glöm inte att

skriva underrubriker (och byt bild) varje gång du börjar berätta om något nytt.

 

Bild SLUTSATS

Här skriver ni vad ni lärde er av arbetet. Vilka svar fick ni på de frågor ni ställde

i inledningen?

 

KÄLLFÖRTECKNING

Här skriver ni en lista på vilka källor (böcker, tidningar, Internet osv.) som ni

har använt i ert arbete.

 

UTVÄRDERING

Gör en utvärdering av arbetet när du är klar med alla delarna. Hur fungerade

arbetet på lektionerna? Vad tyckte du om uppgiften? Lärde du dig

lika mycket som du hade förväntat dig? Vad hade kunnat fungera bättre?

 

Lämna in arbetet i Classroom och i Unikum och var beredd att redovisa det muntligt v.12!

 

Uppgifter

  • Berlin- presentation

Matriser

M2
Bedömningsmatris enligt kunskapskraven för Moderna språk, åk 7-9 Munkegärdeskolan

MODERNA SPRÅK I VÄRLDEN - Elevens förmåga att:

  • M2   reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
F-nivå
E-nivå
D-nivå
C-nivå
B-nivå
A-nivå
Kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: