Vi arbetar med kapitel 6 i läroboken mot följande mål:
- känna till rum och möbler på spanska
- känna till belägenhetsord och prepositioner på spanska
- kunna beskriva olika rum och berätta hur olika möbler är placerade i förhållande till varandra
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Undervisning och arbetsformer
Utvärderingen - vad och hur
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
M2
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
M2 4-9
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
M2 4-9
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
M2 4-9
-
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
M2 4-9
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
M2 4-9
-
Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
M2 4-9
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
M2 4-9
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
M2 4-9
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
M2 4-9