pedagogisk planering 1-3

Nytt språk ny värld

Syfte

De målen från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.

Centralt innehåll

Koppla de punkterna i det centrala innehållet som berörs.

Konkretiserade mål för eleven

Du skall...

-  kunna läsa  ord, meningar, enkla texter och enkla böcker
- förstå sagor/händelser vid högläsning/diskussion och återberätta det du har förståt
- kunna skriva från  ord,  meningar, och korta berättelser 

-kunna årstider/månader och veckodagarna, använd synonymer, och bygga upp ditt ordförråd för att använda i olika situationer

Arbetsformer och materiel

Arbetsformar: 
individuellt arbete och grupp arbete
lärarens högläsning av barnböcker 
muntligt berättelser/beskrivningar/diskussion
skrivarbete, i arbetsböcker anpassade till nivå
spel och skapandet

Material:
olika barnböcker
arbetsböcker

Tema arbete 

spel ,film ipad

Bedömning

Jag kommer att bedöma enligt matrisen nedan

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.