¡Mi artista favorito y su mejor canción en español!

¡Mi artista favorito y su mejor canción en español!
På den här arbetsområde ska vi göra en repetition om personbeskrivning samt att öva med att göra en sammanhängande test. Du kommer att utveckla din ordförråd, ditt språk och lära dig om latinamerikanska/spanska låtar och kultur. Hoppas att du har kul med den här läxa.

Mål

Vi kommer att jobba mot följande mål i läroplanen

• att kunna översätta en låt från spanska till svenska
• att kunna leta efter information från nätet och vad källkritisk
• att kunna beskriva en person
• att berätta om en person och hur den är, vart den bor bl.a.

FÖRMÅGOR

 Vi kommer arbeta mot följande förmågor i kursplanen:

• Lyssna: att förstå vad finns i en låt.
• Tala: tolka hur en person är eller ge information om en artist på varierande tempo och ordförråd.      
• Skriva: översätta och beskriva om en person och en låt.       
• Läsa: Läsa och förstå information som finns på spans på nätet och enkla texter.

UNDERVISNING

I det här arbetsområdet kommer du få undervisning om (centralt innehåll):

• Hur man använder ser o estar.
• Hur man böjer adjektiv
• Utvidga ordförråd 
• Beskriva en person och/eller du själv 
• Repetera förra arbetsområde och använde den du lärt dig i olika slag form

FÖRSLAG PÅ ARBETSSÄTT

• Vi har redan jobbat om persons beskrivning: åk 8 kapitel 3  "Mi chico ideal" Gracias 8 http://gracias.nu/book/80000?chapter=80006 och åk 9 "Te maquillas todos los días" kapitel 5 på Gracias 9 http://gracias.nu/book/90000?chapter=90026 .
•  Du kommer att jobba på egen hand med kapitel 3/ kapitel 5 på textboken och övningsboken.
• Du kommer att göra en läxan " Mi artista favorito " kolla under länken uppgifter.
• Vi ska också jobba med muntliga moment i klassrummet.
• Vi ska jobba med böcker Gracias 8 och 9.
•  Ev. extramaterial från läraren
•  Digitala övningar i gruppen 
•  Film
• Radio program

3. BEDÖMNING

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• Lyssna: du kommer att lyssna på datorn, från läraren och/eller med andra elever hur beskriver man sig själv eller andra.
• Tala: du kommer att berätta om en artist.      
• Skriva: Du kommer att skriva om en sångare och en låt.       
• Läsa: Du kommer att läsa andras presentationer och vokabulär i boken.

Vi kommer bedöma din förmåga genom:

• Läxor och eventuella prov.
• Muntligt prov under lektions tiden, direkt med lärare, inspelande ljud eller i par med klasskamrater.
• Med jobbet som du kommer att få och fixa under lektions tiden. 

Uppgifter

¡Mi artista favorito y su mejor canción en español!

1) Välj en spanska låt 2) Översätt låten och motivera varför du val låten och vad låten handlar om 3) Leta efter information om artisten/sångare. OBS! va källkritik 4) Skriv en person beskrivning. du får väl skriva en 1/2 A4 sida. Förs ska du skriva på svenska och sen ska du översätta till spanska då vi kan förstå och hjälpa till att förklara vad är det du behöver förbättra/bearbeta (klistra gärna en bild) 5) Spela in din röst och berätta om sångare (du får vända dig till den person beskrivning du gjorde innan) 6) Skicka en utkast senast den onsdagen v. 13 OBS! Du får vara noga med källan och ange det på ditt jobb. Hur? Du för skriva varifrån har du tagit informationen, kopiera länken om det är information på nätet, när sista gången var webbsidan uppdatera och när du har hämtad informationen. Vad är en utkast? Du får väl skriva och lämna in din läxa, vi ska titta genom rätta på den och ge tillbaka till dig då har du möjlighet att göra om läxan om det behövs, rätta på dem delar som det behövs och lämna in läxa för att läraren kan göra en bedömning.