Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
von Bahrs skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 13 juni 2018
Vad är spoken word? Spoken Word handlar om att väcka glädjen inför språket och nyfikenheten på berättandet. Under den kommande perioden i svenskan ska vi alltså fokusera på just berättar- och språkglädje!
“Spoken word är en muntlig framställning av en dikt, text, berättelse m.m. där texten och framförandet slingrar sig tätt ihop. Du använder dig av de medel som finns för att göra ditt budskap och din berättelse intressant. Det handlar om att finna de språkliga tricks och sceniska knep som passar just dig.” (www.ordkanon.se)
Genom vårt gemensamma arbete i klassrummet får du kunskaper om vad som är typiskt för genren när det gäller uppbyggnad, innehåll och ordval. Dessa drag/berättargrepp använder du sedan då du producerar din egen Spoken Word-text. Du kommer få möjlighet att tänka och samtala kring ämnet, för att sedan skriva, bearbeta, och sist men inte minst, presentera just din Spoken Word!
Lgr 11, ur svenskämnets syfte Eleverna ska:
|
Undervisning
Arbete med genretypiska drag, lyssna till och se filmklipp på olika spoken word-framträdanden. Produktion av egen text, bearbetning, respons och framförande.
Underlag för bedömning
*Ditt klassrumsarbete (muntligt deltagande, responsarbete, kvalitet på uppgifter).
*Ditt framträdande/uppläsning av din text.
Tidsplan Lektionsarbete Läxa
v. 10 Dikt |
Intro: ‘Tills döden skiljer oss åt’ - samtal kring text. Grupparbete dikt |
Ingen läxa |
v. 11 |
Vad är spoken word? Här är vi nu - En film om spoken word (dokumentär) |
Egen idé? |
v. 12 DEL 1 Vikarie då Louise är på Np rättning sv år 9 ons-fre |
Textskrivande - du skriver en text om dig själv utifrån en stödstruktur. |
Arbeta med den egna texten, ett första utkast, tänk: om dig själv utanpå, inuti och omkring. |
v. 13 DEL 2 v. 13 - Fredag lovdag
v. 14 - Påsklov |
Språkarbete - du jobbar med språket i texten: genom att stryka och lägga till text, användning av liknelser, metaforer, citat och gestaltningar. *Fortsatt skrivarbete |
Skriv ett andra utkast. |
v. 15 DEL 3 |
*Respons på text. * Träna på framförandet - du tränar på själva framförandet: tempo, intonation och rytm. |
Förbereda uppläsning av egen Spoken Word |
v. 16 Läs högt semifinal fredag |
Uppläsning/framträdande |
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Innehåller inga uppgifter