Pedagogisk planering för ämnet Engelska, åk 4 2022

Engelska är det språk som talas och förstås av flest människor i världen. Du möter engelska överallt både i ditt eget samhälle och i hela världen. För att kunna förstå och kommunicera med andra behöver du också kunna tala och förstå andra språk.. Att lära dig att förstå och använda det engelska språket kommer du att ha glädje och nytta av hela ditt liv.

 

Arbetssätt och arbetsformer

 Så här ska vi arbeta: 

Du kommer få:  

• träna på att använda ditt ordförråd i tal, samtal och skrift (ord, enkla fraser, enkel dialog) som har avknytning till din vardag
• träna på att lyssna, läsa och förstå det engelska språket
• träna på att lyssna och förstå enkla instruktioner och beskrivningar
•  skriva enkla engelska meningar/texter
• Lyssna på och sjunga engelska sånger
• se och samtala runt engelska filmer
• lära dig några enkla grundläggande grammatiska strukturer (t.ex. verbet "to be", substantiv i singular/plural, have-has, prepositioner)

  Detta lär du genom:

• få många tillfällen att samtala med kamrater och lärare
•  att lyssna på talad engelska både av lärare och från olika medier
• att arbeta med olika läromedel/ material/skönliteratur
• att delta i gemensamma genomgångar
• att delta i lekar, sånger, spel och drama
•  att se och samtala runt olika  filmer/bilder  
• att arbeta både enskilt, i grupp och i helklass
• att träna på veckans text, glosor

Bedömning

Dina kunskaper bedöms fortlöpande genom observationer av vad du visar under lektionerna och också genom ett antal prov. (Skolverkets diagnosmaterial). Provet är uppdelat i fyra delprov (tala/samtala, läsa/förstå, lyssna/förstå och skriva en enkel sammanhängande text. Efter sammanställningen av resultaten på provet kommer jag att dokumentera din kunskapsutveckling i matrisen nedan: "Visad kunskap i förhållande till Skolverkets kunskapskrav i Engelska, för år 1 - 6". I bedömningen tar jag både hänsyn till vad du visat under lektioner och resultatet av bedömningsuppgifterna.

Läroplansmål

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.