Det här ska vi lära:

Jag kommer på olika sätt be er att visa:

·         att ni kan orden om de viktigaste sporter/ fritidsaktiviteter, måltider/ maträtter och veckodagar.

·         att ni kan uttryck som används på restaurang.

·         att ni kan partitiv artikel

·         att ni kan ordningsord

·         att ni kan frågeord

·         att ni kan böja regelbundna verb på -er i presens, samt det oregelbundna att göra/ faire.

Så här ska vi jobba:

I kapitel 3: Loisirs et vacances i det digitala läromedlet Digilär övar vi på:

• Läsning och lyssnande genom hör- och läsförståelse av korta texter och dialoger, samt i sånger.
• Muntlig produktion med fokus på uttal när man läser, upprepar eller sjunger.
• Skriftlig produktion genom att skriva glosor och svar till frågor i övningar.
• Strategier när man försöker förstå franska i tal eller skrift.
• Realia i texterna om den fransktalande världen.
• Fokus ligger på ordförråd och grammatik i texterna och i övningarna för att få de byggstenar som behövs för att förbättra förståelse och produktion.

Så här ska du få visa:

• Glosförhör (oftast på onsdag)
• Ett prov (på fredag i vecka 12).  

Provet kan innehålla övningar såsom

• Översättning av korta svenska meningar eller lucktext (fylla i ord som saknas i en mening eller dialog)
• fylla i eller översätta från svenska till franska meningar med partitiv artikel, ordningstal, frågeord.
• översättning av ord och uttryck (sporter, sportutövare, fritidsaktiviteter, måltider, maträtter på restaurang, veckodagar)
• översättning till franska av ord eller enkla meningar från texter eller uppgifterna (bl.a. med rätt artikel och verbform)
• skrivövning med beskrivning av sin helg genom att använda beskrivande ord och böja verb.
• kort hör- och läsförståelse, samt diktamen.

Man kan förbereda sig hemma med att:

• Läsa och lyssna mycket till alla texter i Digilär.
• Titta igen på uppgifterna och skriv ner svaren eller frågor som övningarna handlar om. 
• Lär glosor i sammanhanget.
• Vara med och öva aktivt under lektionerna.