Se film och arbeta med den genom att analysera innehållet, hitta Tema och Motiv och skriva ett referat, där du återger handlingen i filmen.
Se Matrisen
Antingen kopplas kunskapskrav eller läggs matris in.
|
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Se och förstå film
|
Du ser filmen och visar viss förståelse men du har svårt att göra sammanfattningar av filmens handling och personer
|
Du ser filmen och visar en grundläggande förståelse genom att göra enkla sammanfattningar av filmens handling och personer.
|
Du ser filmen och visar en god förståelse genom att göra utvecklade sammanfattningar av filmens handling och personer.
|
Du ser filmen och visar en mycket god förståelse genom att göra välutvecklade sammanfattningar av filmens handling och personer.
|
Skriva
|
Du skriver med ett enkelt språk vad gäller meningsbyggnad och ordval. Du har svårt att anpassa språket till texttypen.
|
Du skriver med viss språklig variation vad gäller meningsbyggnad och ordval. Du försöker anpassa språket till texttypen.
|
Du skriver med relativt god språklig variation genom att variera meningsbyggnaden och anpassa ordvalet till texttypen.
|
Du skriver med god språklig variation genom att variera meningsbyggnaden och anpassa ordvalet till texttypen.
|
|
Du skriver korta svar som inte visar på reflektion.
|
Du skriver ganska korta svar men du försöker skriva med lite egna tankar och reflektioner.
|
Du skriver ganska utförliga svar som innehåller enklare reflektioner och egna tankar.
|
Du skriver utförliga svar som innehåller utvecklade reflektioner och egna åsikter.
|
Samtala
|
Du sitter mestaldels passiv i filmsamtalen
|
Du deltar i filmsamtalen.
|
Du deltar aktivt i filmsamtalen.
|
Du deltar aktivt och leder filmsamtalen.
|
|
Du har svårt att ställa relevanta frågor i samtalen.
|
Du ställer enkla och relevanta frågor i samtalen.
|
Du framför utvecklade åsikter som för samtalet framåt
|
Du ställer välutvecklade frågor och framför åsikter som för samtalen framåt och breddar/fördjupar diskussionen
|