Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
9
Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 16 mars 2018
Vi kommer att arbeta med film i det här arbetsområdet. Ni får lära er att tolka film (tema och motiv), läsa filmrecensioner samt skriva en egen, vad dramaturgi är, och givetvis se film.
Se film och arbeta med den genom att analysera innehållet, hitta Tema och Motiv och skriva ett referat, där du återger handlingen i filmen.
Se Matrisen
Antingen kopplas kunskapskrav eller läggs matris in.
Syfte (2)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.
Innehåller inga uppgifter