<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<p>Vi jobbar med fakta, f&auml;rdighet och f&ouml;rm&aring;ga i formellt tal och att anpassa spr&aring;k och inneh&aring;ll till genre, syfte och mottagare. Vi&nbsp;l&auml;r oss hur man&nbsp;v&auml;ljer&nbsp;l&auml;mpliga k&auml;llor&nbsp;med k&auml;llkritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt. Vi jobbar &auml;ven med att uttrycka oss i tal med syfte att argumentera och &ouml;vertyga. Vi tr&auml;nar dessutom p&aring; samtalsprocesser.&nbsp;</p>
<h3>Hur?</h3>
<p>Eleverna kommer att arbeta gruppvis. Den f&ouml;rsta tiden kommer eleverna att leta efter fakta med k&auml;llkritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt. Vi kommer att titta p&aring; debatter f&ouml;r att f&aring; inspiration. Som avslutning kommer eleven att f&aring; debattera tillsammans i grupp inf&ouml;r publik.</p>
<h3>Detta kommer bed&ouml;mas:</h3>
<p>Bed&ouml;mning sker utifr&aring;n matrisen,&nbsp;d&aring; du har debatterat muntligt.</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Vi skriver individuella debattartiklar med fokus på formellt skrivande. Vi debatterar muntligt i grupp med åhörare.

muntlig argumentation

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Debatt och argumentation

Matriser i planeringen

Uppgifter