Undervisningens innehåll: .
Vi tittar på reklamfilm och försöker identifierar budskapet:
Vi utgår från behov som tex vad behövs för att göra pannkakor och letar sedan i reklamutskicken för att kunna skapa måltiden eller för att kunna cykla hem, ringa mamma etc.
Vi presenterar även kvalitet och jämförelsepriser
Hur?
Genom reklamblad, samtal, klippböcker och diverse uppgifter framtagna för ändamålet.
När?
Upplägget pågår i 4 veckor med minst 1 pass per dag
Bedömning
Matchningsuppgifterna samt smartboarduppgifterna ger tydliga signaler kring om kunskaperna finns på plats eller inte. En subjektiv helhetsbedömning görs av läraren under perioden.