Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ångelstaskolan, åk 3 Uppsala

Skapad 2018-03-18 00:07 i Ångelstaskolan Uppsala
• Hembygdens historia Vi ska lära oss om Uppsalas historia. Hur levde man i Uppsala förr i tiden? Likheter och skillnader med hur vi lever idag. Vad vet vi om de historiska byggnader och platser som finns i Uppsala?
Grundskola 3 SO (år 1-3)
Vi ska lära oss om Uppsalas historia. Hur levde man i Uppsala förr i tiden? Likheter och skillnader med hur vi lever idag. Vad vet vi om de historiska byggnader och platser som finns i Uppsala?

Innehåll

Konkretisering av kunskapskraven

Du ska kunna beskriva och berätta något om Uppsalas historia.

Du känner till historiska byggnader och platser som finns och händelser som ägt rum i Uppsala.

Undervisning och bedömning

 Undervisningen kommer att utformas på följande sätt:

  • Vi ska läsa och lyssna på olika faktatexter om Uppsala.
  • Vi ska skriva egna faktatexter samt måla bilder som stämmer med texten.
  • Vi kommer även att titta på bilder som berättar något om Uppsalas historia.
  • Vi kommer att göra en stadsvandring i Uppsala.

Vi kommer att bedöma dig efter din förmåga att:

  • Kunna beskriva och berätta något om Uppsalas historia.
  • Berätta, muntligt och i text, om några av de historiska byggnaderna, platserna  och händelserna som finns i Uppsala.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: