Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Det romerska riket - förhör
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/knivsta/gredelbyskola/matserkas/3459087521_1521369734925.82261049_e298de9d8b.jpg
Skapad 2018-03-18 11:39
i Thunmanskolan Knivsta
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Historia
Efter läsning och presentationer om det romerska rikets uppkomst och utbredning skriver vi förhör på innehållet måndagen den 19/3. Bedömning syns därefter enligt kriterierna i denna planering.
Matriser
Bedömning förhör om det romerska riket
| Betyget E | Betyget C | Betyget A | |
|---|---|---|---|
|
Kunskaper om olika tidsperioder
|
Eleven har grundläggande kunskaper om förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket under den antika tidsperioden
|
Eleven har goda kunskaper om förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket under den antika tidsperioden
|
Eleven har mycket goda kunskaper om förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket under den antika tidsperioden
|
|
Orsaker och konsekvenser
|
Eleven visar sin kunskap genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under denna tid.
|
Eleven visar sin kunskap genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under denna tid.
|
Eleven visar sin kunskap genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under denna tid.
|
|
Historiska begrepp
|
I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket kan eleven använda historiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter i det romerska riket kan eleven använda historiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
