<p>Vi kommer att arbeta med eget skrivande av gestaltande ber&auml;ttelser.&nbsp; <br />F&ouml;r att bygga upp kunskaperna/f&ouml;rm&aring;gorna arbetar vi med</p>
<ul>
<li>ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li>m&aring;lande uttryck</li>
<li>ordklasser</li>
<li>skriv- och stavningsregler s&aring; som&nbsp;skiljetecken, meningsbyggnad, sambandsord och varierade meningar</li>
<li>textens struktur med inledning, handling och avslutning</li>
<li>olika texttyper: T.ex. ins&auml;ndare och faktatexter.</li>
<li>ge respons till en kamrats test&nbsp;och</li>
<li>ta emot respons och f&ouml;rb&auml;ttra egen text utifr&aring;n responsen</li>
</ul>

Svenska

Svenska, skriva

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Svenska, skriva

Matriser i planeringen

Uppgifter