Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Grovplanering spanska åk 8 vt-18
Innehåll
Grovplanering spanska åk 8, vt-18
Lärobok ¡Vamos 3! Under detta läsår. Vi kommer dock att lägga till och ta ifrån material. Vi kommer att använda oss av annat digitalt och autentiskt material förutom läroboken. Ni får vara med och bestämma vilka bedömningsformer vi ska ha. Kom ihåg att om du vill träna mer så kan du alltid träna på innehållet i boken digitalt. www.produkt.suonline.se/ovningsmastaren.
|
Vecka |
Tema |
Kapitel |
Förmågor i fokus |
Kunskapskrav som bedöms |
Du lär dig bland annat: |
|
Jullov |
Jullov |
Jullov |
Jullov |
Jullov |
Jullov |
|
v.2-7
|
En el restaurante
Libro de la semana |
7
|
· Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
· Formulera dig och kommunicera i tal och skrift
|
· Förstå innehållet i talat språk och skrivet språk.
· Skriftlig interaktion · Muntlig interaktion
· Skriftlig framställning |
Ord och uttryck som har med restaurang att göra
Skriva vad man har gjort. Uttrycka sig i pretérito perfecto” |
|
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
|
9-13 |
Fortsättning av ”en el restaurante” |
|
|
|
|
|
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
|
15-23
|
Valencia- cultura y fiesta |
3 |
· Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
· Formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
· Reflektera över livsvilllkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
|
· Förstå innehållet i talat språk och skrivet språk.
· Skriftlig interaktion · Muntlig interaktion
· Kommentera och göra jämförelser med egna erfarenheter.
· Skriftlig framställning
|
|
