Syfte- förmågor som ska tränas

Undervisningen ska bidra till att du utvecklar kunskaper om religion, skapelseberättelser men främst inom kristendom. Platser för religionsutövning i närområdet, högtider, symboler, kända bibliska berättelser kommer att vara i fokus. Men vi kommer också att göra en historisk tillbakablick för att ta reda på vad kristendomen hade för roll i skolan förr i tiden.

Mål

Du ska:

• känna till några platser för religionsutövning i Kungälv
• känna till något om hur kristendomen märktes i skolan förr i tiden
• kunna ge exempel på några berättelser ur Bibeln
• kunna ge exempel på någon högtid och symbol inom kristendomen
• kunna samtala om livsfrågor som gott/ont, rätt/fel

Arbetssätt

Du kommer att få:

• lyssna på genomgångar
• läsa/ta del av faktatexter samt texter ur barnbibeln
• se på film
• delta i diskussioner och samtala om begrepp
• dokumentera genom att skriva och måla

Viktiga begrepp

• religion
• religionsfrihet
• skapelse
• tro
• symbol
• Gud
• ber

Bedömning

• Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • kunna lyssna och delta aktivt vid diskussioner, genomgångar, högläsning och filmvisning
  • kunna berätta om kristendomen, dess symboler, kännetecken etc
  • kunna berätta kortfattat om några berättelser som är centrala för kristendomen
  • kunna förklara begreppen

• Centralt innehåll
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

  Re  1-3
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3