Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Rindö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 19 mars 2018
Så här arbetar vi med matematik i år 1!
Syfte - vilka förmågor tränar vi
Genom undervisningen i ämnet matematik utvecklar du din förmåga att:
- formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
- välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Arbetssätt - så här arbetar vi
Bedömning - vad och hur
Du kan visa din kunskap genom att:
Vi bedömer din kunskap genom att titta på ditt arbete på lektionerna, när du visar och berättar kring matematiska uppgifter, och underlaget från Skolverkets bedömningsunderlag som vi gör tillsammans med dig.
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (10)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter