<h2>Syftet med arbetsområdet </h2> <h2>Centralt innehåll </h2>Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att genomf&ouml;ra vetenskapliga unders&ouml;kningar och dokumentera och analysera dem.<h2>Konkretisering av mål </h2>N&auml;r du &auml;r f&auml;rdig med arbetet "Odla" s&aring; ska du kunna:
<ul>
<li>delta i unders&ouml;kningar under n&aring;gra veckor och rita/skriva ner resultaten av dessa unders&ouml;kningar</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra dina resultat fr&aring;n unders&ouml;kningar med n&aring;gra kamrater och finna likheter och/eller skillnader</li>
</ul><h2>Arbetsmetoder</h2><br />
<p>Under arbetet med "I naturen om v&aring;ren" kommer du att f&aring;:</p>
<ul>
<li>se p&aring; film</li>
<li>l&auml;sa faktatexter om v&auml;xter</li>
<li>se din l&auml;rare utf&ouml;ra unders&ouml;kningar</li>
<li>utf&ouml;ra unders&ouml;kningar i par/grupp</li>
<li>skriva och rita om dina unders&ouml;kningar</li>
<li>g&ouml;ra hypoteser (&nbsp;du ska samtala/skriva om vad du&nbsp;tror ska h&auml;nda innan ni utf&ouml;r unders&ouml;kningar och varf&ouml;r).</li>
<li>f&ouml;rs&ouml;ka komma p&aring; s&auml;tt att f&ouml;rb&auml;ttra/utveckla en unders&ouml;kning</li>
</ul><h2>Bedömning</h2><p>Dina kunskaper om att odla kommer att bed&ouml;mas genom:</p>
<ul>
<li>samtal enskilt och i grupp</li>
<li>dina teckningar och bilder</li>
<li>skriftliga &ouml;vningar</li>
<li>ditt s&auml;tt att jobba med dina unders&ouml;kningar</li>
</ul>

Du kommer att få plantera ett frö. Du kommer att få undersöka vad som händer när ett frö gror och växer.

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Odla ärtskott

Matriser i planeringen

Uppgifter