Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

religion och livsåskådning

Skapad 2018-03-19 15:42 i Stråketskolan Uddevalla
I denna planering informeras eleverna om de största religioner och dess livsåskådning. Eleverna får titta på enkla barnfilmer som berättar om religionerna på ett lätt sätt. Vi har läst enkel text och betonat det som är speciellt för just den religionen, använt pekkartor.
Grundsärskola 6 – 9 Kommunikation Vardagsaktiviteter
Du skall på ett lättförståeligt sätt få höra och se om olika religioner och livsåskådningar, för en ökat förståelse om varandras olikheter och likheter.

Innehåll

religion och livsåskådning på ett tydligt och lättförståeligt sätt,

Detta gör vi:

Titta på filmer om de olika religionerna och läsa mycket kort och tydlig text om religioner, vi använder pekkartor så eleverna får en bild på texten.

Bedömning:

Observerar hur intresserad och aktiv du är.

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter,
    GrSär lgr11
  • har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
    GrSär lgr11
  • Syfte
  • undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
    VAA
  • Centralt innehåll
  • Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
    KOM  1-9
  • Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
    KOM  1-9
  • Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
    KOM  1-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: