Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik, Kemi

·

Årskurs:

4 - 6

Värme, kyla och meteorologi år 4

Hällingsjöskolan F-6, Härryda · Senast uppdaterad: 20 mars 2018

Vad är det för väder? Vad ska jag ha på mig? Vi vill varken frysa eller svettas, utan vara lagom varma. Kan detta ha med fysik och kemi att göra? I detta arbetsområde ska du få lära dig mer om olika slags väder och hur värme och kyla hör ihop.

Detta ska vi arbeta med:

Du ska lära dig nya fysikaliska ord och begrepp.

Du ska lära dig att beskriva orsaker till olika väder.

Du kommer lära dig att förklara de fysikaliska sambanden mellan varmt och kallt.

 

Hur ska vi göra:

Vi ska läsa texter tillsammans och samtala  om värme, kyla och väder.

Vi ska se filmer och diskutera innehållet.

Vi kommer att skriva faktameningar tillsammans.

 

 

När vi jobbat färdigt med området så vill jag att du ska kunna:

Vilken enhet vi mäter temperatur i.

Hur värme kan förflytta sig.

Vilka kläder som passar bäst i olika väder.

Hur molnen påverkar temperaturen.

Varför det blåser.

Hur moln och dimma bildas.

 

 

Hur sker bedömningen?

Uppföljning av hur väl man deltar både muntligt och skriftligt på lektioner. 

Göra en egen väderkarta med olika vädertecken på.

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Värme, kyla och meteorologi
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback