Syfte

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningarna att utveckla sin förmåga att:

• Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

Centralt innehåll

I detta arbetsområde lär du dig mer om:

• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Konkretisering

Arbetsområdet innebär att du ska:

• Läsa skönlitteratur, som berör någon av de abrahamitiska religionerna. 

Undervisning/arbetssätt

För att du ska nå målen kommer det att vara:

• Läsning på lektionstid och hemma.

• Genomgång om hur man redovisar boken. (Författare, titel, innehåll, huvudpersoner m.m.)

• Du ska speciellt arbeta med följande punkter: 
• Sammanfattning
• Var det något speciellt du reagerade på?
• Beskrivningar av personer, miljöer och händelser som du vill spara till presentationen?
• Beskrivningar av den tid, som handlingen utspelar sig i.
• Problem? Hur påverkar de karaktärerna i boken?

Bedömning

I detta arbetsområde bedöms följande

• Din muntliga redovisning av boken.

Sv SvA

Muntlig bokredovisning