Att använda linjal

Det här kapitlet handlar om att använda linjal!

LGR -11, Del 1- Skolans värdegrund och uppdrag

Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra en grund för skolans verksamhet.

Lgr-11, del 3- Kursplanens syfte

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.

Lgr11 Matematik

* formulera och lösa problem med hjälp av matematik och välja rätt metod.

  

Hur undervisningen kommer att gå till

VAD?

• månghörnng, rektangel och kvadrat 
• kub, rätblock och klot
• sambandet mellan de tvådimensionella och de tredimensionella objekten
• stråle, öppen polygon och vinkel
• liter och deciliter
• huvudräkningsuppgifter till kapitlets innehåll

HUR?

• Vi lyssnar på en berättelse som handlar om det vi ska jobba med. 

 

• Vi samtalar och diskuterar hur vi tänker.

 

• Vi gör huvudräkningsuppgifter.

 

• Vi arbetar med gemensamma genomgångar. 

 

• Vi jobbar med elevböckerna.
• Vi använder laborativt material som tex. klossar, talkort.

VARFÖR?

Du kommer att få möjlighet att träna på detta genom att: 

 

• rita rakt med hjälp av linjal
• rita och namnge stråle och öppen polygon
• namnge och rita en vinkel
• skilja en rät vinkel från andra vinklar
• undersöka och namnge en månghörning utifrån antalet vinklar, hörn och sidor
• tolka om fyrhörningar är kvadrater eller rektanglar
• namnge geometriska objekt och undersöka det
• bygga ett tredimensionellt objekt och undersöka det
• undersöka sambandet mellan kvadrat och kub, rektangel och rätblock samt cirkel och klot
• räkna med liter och skriva dess förkortning
• räkna med deciliter och skriva dess förkortning
• uppskatta volym med liter och deciliter
• lyssna på en ramberättelse med matematiskt innehåll
• delta i samtal och diskussioner utifrån en samtalsbild
• titta på en samtalsbild och svara på frågor kring den
• Svara på muntliga huvudräkningsuppgifter som är aktuella till lektionens innehåll

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Hur du löser dina matematiska uppgifter både muntligt och skriftligt på lektionerna.
• Mattediagnos

Ämnesspecifika ord: stråle, öppen polygon, vinkel, månghörning, fyrhörning, kvadrat, rektangel, geometriska objekt, tredimensionell, kub, rätblock, cirkel, klot, liter, deciliter

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.