Musik åk1 Furuhällsskolan

Du kommer att få utveckla din förmåga i sång och rytm.

Ange arbetsområde och tidsperiod:

Arbetsområde: Musik Tidsperiod:År 1

 

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

• din förmåga att sjunga i grupp
• din förmåga att via musiken visa på olika uttryck och olika former av gestaltning
• din förmåga att ta till dig kunskap om musikens historiska sammanhang och dess uppbyggnad

Centralt innehåll inom arbetsområdet:

.(Till läraren: Centralt innehåll finns att koppla från Lgr11 genom att klicka på knappen Koppla nedan. Markera ämnet i den bild som syns när du klickat på koppla. Då syns Centralt innehåll för ämnet.)

Undervisning (arbetsformer och lärande)

• Vi sjunger olika typer av sånger
• Vi använder kroppen i rörelse och rytm
• Vi pratar om rösten som instrument, hur den ska behandlas och hur man musikaliskt kan använda den.
• Vi talar om grundläggande musikgrammatik såsom olika puls, notvärden
• Vi talar om olika kompositörer och lyssnar på deras musik

Bedömningar

• Ditt deltagande i sjungandet och de övriga musikaktiviteterna -

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Musiksymboler, bilder och tecken.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.