<h3>Tidsperiod</h3>
<p>Januari - April 2018</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<ul>
<li>Att varje elev ska f&aring; m&ouml;jlighet att anv&auml;nda en iPad f&ouml;r att skapa film i appen iMovie.</li>
<li>Spela upp elevernas filmer p&aring; Svampstubbens Drop-in.</li>
</ul>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h3>Arbetsformer</h3>
<ul>
<li>Start med att se Wallace &amp; Gromit f&ouml;r att se och samtala om hur filmen &auml;r gjord.</li>
<li>Genomg&aring;ng p&aring; storbild med alla och sedan mindmap i sm&aring; grupper.</li>
<li>Vi ska arbeta i sm&aring; grupper med ca 3-4 elever per grupp. Vi anv&auml;nder oss av appen iMovie f&ouml;r att l&auml;ra oss att skapa film.</li>
</ul>
<h3>Ansvariga</h3>
<ul>
<li>Pedagogernas roll &auml;r att v&auml;gleda elever och utveckla deras kompetens f&ouml;r att hitta bra strategier till att arbeta med appen iMovie,</li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<h3>Dokumentation och uppf&ouml;ljning</h3>
<ul>
<li>iMoviefilmerna blir dokumentationen som eleverna f&aring;r visa upp f&ouml;r sina kompisar n&auml;r de &auml;r f&auml;rdiga. Hur de gjorde och hur de t&auml;nkte.</li>
<li>Bildspel som spelas upp f&ouml;r f&ouml;r&auml;ldrarna under Drop-in.</li>
</ul>
<h3>Utv&auml;rdering</h3>
<ul>
<li>Eleverna f&aring;r efter varje tillf&auml;lle chansen att s&auml;ga vad som gick bra eller mindre bra och f&aring; respons fr&aring;n elever och pedagoger.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #000000;">KOPPLA TILL L&Auml;ROPLAN NEDAN.</span></p>
</div>
</div>

Alingsås kommunmall - LPP för fritidshemmet

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.

Fritidshem - IKT Svampstubben

Matriser i planeringen

Uppgifter