Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kemi - eld och värme åk 4-5

Skapad 2018-03-20 16:25 i Skuttunge skola Uppsala
Grundskola 4 – 5 Kemi
Vad behövs för att det ska brinna och hur kan man släcka eld? Hur gör du om det börjar brinna? Vilka material leder värme?

Innehåll

Syfte

Genom undervisningen i kemi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

- läsa information, fakta och berätta för varandra kring området eld
- använda och förklara olika begrepp som hör till området eld

 

Enskilt och tillsammans med andra kommer du att få lära dig:

- vad som kan brinna
- varför det uppstår bränder
- hur du gör om det börjar brinna
- hur man släcker en brand
- förklara olika ord och begrepp som hör till området eld

- att värme kan spridas på olika sätt

-att ämnen leder värme olika bra

- hur man mäter temperatur och vilken skala vi använder

-att värme hör ihop med hur snabbt molekylerna rör sig.

Bedömning

Du kommer på olika sätt visa att du kan:

- resonera kring ord och begrepp
- berätta om brandtriangeln
- tala om hur du släcker eld på olika sätt
- berätta hur du ska agera när det börjar brinna

-berätta om värme

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
    Ke  4-6
  • Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
    Ke  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Ke  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
    Ke  E 6
  • Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad och egenskaper och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp.
    Ke  E 6

Matriser

Ke
Eld - det sprakar och gnistrar

Kemi - resonera kring ord och begrepp - berätta om brandtriangeln - tala om hur du släcker eld på olika sätt - berätta hur du ska agera när det börjar brinna
Du har en bit kvar
Du har visat att du kan och förstår
ord och begrepp
Du kan använda och förklara ord på ett enkelt sätt tex brandtriangel, vattenbombning, brandgata mm
brandtriangeln
Du ritar och berättar vad som ingår i brandtriangeln
olika sätt att släcka på
Du berättar om olika sätt att släcka eld och vad du tar bort från triangeln när du släcker
om det börjar brinna
Du vet och berättar hur du ska agera när det börjar brinna
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: