Thomas variant av Grammatik - nio ordklasser

Dags att repetera och gå igenom alla ordklasserna i det svenska språket.

Syfte & centralt innehåll

Mål att nå med arbetsområde:

- Du känner till de olika ordklasserna.

 

Innehåll i undervisningen

Vi kommer i mindre grupper arbeta med:

 

Substantiv:

- förklara vad ett substantiv är och hur man känner igen ett. 

- förklara skillnaden mellan konkreta och abstrakta substantiv och ge exempel.

- förklara skillnaden mellan bestämd form och obestämd form och ge exempel.

- förklara vad Numerus är och ge exempel.

- förklara vad genus är och ge exempel.

Pronomen

- förklara vad pronomen är och hur man känner igen ett, ge exempel.

- vilka sorters pronomen finns det?

- förklara skillnaden mellan pronomen som står i singular och plural.

- förklara vad första-, andra- och tredje person innebär i en text.

Adjektiv

- förklara vad ett adjektiv är och ge exempel.

- komparera olika sorters adjektiv utifrån de regler som finns. 

Verb

- förklara vad ett verb är och ge exempel.

- vad är tema och hur tar man tema på ett verb?

- vad är tempus?

- vilka olika sorters tempus finns och hur tar man tempus på verb?

Räkneord

- förklara vad ett räkneord är och ge exempel.

- vad är skillnaden på grundtal och ordningstal?

Adverb

- vad betyder ordet adverb?

- förklara vad ett adverb är och ge exempel.

- vilka tre frågeord kan du använda för att ta reda på om ett ord är ett adverb?

- skilja mellan adverb och adjektiv.

Prepositioner

- vad betyder ordet preposition?

- förklara vad en preposition är och ge exempel.

- vilka två andra ordklasser brukar stå efter en preposition?

Konjunktioner

- förklara vad en konjunktion är och ge exempel.

- vad menas med att konjunktioner ibland är samordnande?

- vad har konjunktioner med textbindning att göra?

Interjektioner

- förklara vad en interjektion är och ge exempel.

- vad kallas ibland interjektioner med ett annat ord?

- vilket "skiljetecken" markerar ofta en interjektion?

 

Sex lektioner till att filma, redovisa lektion sju och skriftligt prov i tvärgrupp lektion åtta. Totalt ca tre veckor

 

 

 

Examination

1. Film

2. Skriftlig prov i tvärgrupper

Läroplanskopplingar

Syfte

• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Uppgifter

Grammatikgrupper

Redovisa Grammatikfilm - onsdag vecka 16 Därefter ett tvärgruppsprov fredag vecka 16 1. (substantiv och prepositioner) 2. (verb, räkneord och konjunktioner) 3. (pronomen och interjektioner) 4. (adjektiv och adverb) Vecka 12 - forska kring ordklasserna och besvara frågorna Vecka 12 fredag - börja skriva på manus (Vecka 13 - bokcafé) Vecka 15 - skriva klart manus (måndag) och börja filma Vecka 16 - redovisa filmer och tvärgruppsprov