Digitalt skapande åk 5

Vi lär oss att skapa våra egna låtar digitalt i garageband både genom att programmera våra egna ljud, samt använda oss av färdiga loopar och ljud.

Tillsammans har vi en genomgång av hur programmet Garageband fungerar.

Vi lär oss:

• Hur man hittar olika ljud och loppar.
• Hur man skapar spår.
• Hur man programmerar egna ljud på spåren.
• Hur man spelar in ljud med hjälp av mikrofon.
• Hur man klipper och flyttar ljuden.
• Hur man kan tänka kring att arrangera sin låt i olika delar, göra övergångar och bygga upp låten dynamisk.

Man får också möjlighet att visa upp låtarna för varandra på smartboarden i slutet av arbetsområdet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Centralt innehåll

• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

Kriterier

• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.