Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Andningsorganen & dess sjukdomar

Skapad 2018-03-21 12:34 i Campus Futura Gy Tanum
Gymnasieskola Medicin
Människokroppen är en finurlig skapelse. Men det är inte alltid den fungerar felfritt. I detta område kommer vi ta upp andningsorganen och alla delars uppgift.

Innehåll

Mål
Syftet med detta område är att få kunskap om andningsorganens uppbyggnad & utveckling samt dess förmåga & medicinska termer.
Syftet är även att få kunskap i vanliga sjukdomar & deras orsaker, symtom & diagnoser, undersökningar, medicinska behandlingar samt vård & omsorg vid dessa sjukdomar. Vi skall även skaffa oss kunskap i läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden & biverkningar. 

 

Undervisning
Det kommer bli en genomgång utav andningsorganen på lektionstid den 23/3. Men vi kommer även arbeta med detta v. 12-14 då ni kommer tilldelas studiefrågor att arbeta med. 
Det är även en del av målen som kommer kopplas in i kursen Vård- & omsorgsarbete 2 som ligger parallellt med denna kurs.. 

 

Bedömning
Bedömningen sker via inlämningsuppgift samt utifrån diskussioner under lektionstid. 

Uppgifter

  • Power point - andningsorganen

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Medicinsk terminologi.
    Med  -
  • Människokroppens uppbyggnad och utveckling samt dess förmåga till ämnesomsättning, rörelse, retbarhet, skydd, försvar och fortplantning.
    Med  -
  • Vanliga sjukdomar och deras orsaker, symtom och diagnoser, undersökningar, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar.
    Med  -
  • Vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
    Med  -

Matriser

Med
Medicin 1

Detta krävs för att få E
Detta krävs för att få C
Detta krävs för att få A
Anatomi & fysiologi
Eleven beskriver översiktligt människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också översiktligt vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar.
Eleven beskriver utförligt människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också utförligt vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar sambanden mellan, relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven förklarar även översiktligt några samband mellan människa, miljö, livsstil och sjukdom.
Eleven beskriver utförligt och nyanserat människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också utförligt och nyanserat vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar nyanserat sambanden mellan, relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven förklarar även nyanserat några samband mellan människa, miljö, livsstil och sjukdom
Läkemedel & lagar
Eleven beskriver översiktligt vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
Eleven beskriver utförligt vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
Eleven beskriver utförligt och nyanserat vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
Medicinsk terminologi
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet enkel medicinsk terminologi.
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet medicinsk terminologi.
I beskrivningarna använder eleven med säkerhet medicinsk terminologi.
Egna förmåga
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: