Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Nervsystemet & dess sjukdomar
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/tanum/larcentrumtanum/hannagedda/3465436212_1521634098081.nervcell-430x286.jpg
Skapad 2018-03-21 13:07
i Campus Futura Gy Tanum
unikum.net
Gymnasieskola
Medicin
Människokroppen är en finurlig skapelse. Men det är inte alltid den fungerar felfritt. I detta område kommer vi ta upp nervsystemet och alla delars uppgift.
Innehåll
Mål -
Syftet med detta område är att få kunskap om nervsystemets uppbyggnad & utveckling samt dess förmåga & medicinska termer.
Syftet är även att få kunskap i vanliga sjukdomar & deras orsaker, symtom & diagnoser, undersökningar, medicinska behandlingar samt vård & omsorg vid dessa sjukdomar. Vi skall även skaffa oss kunskap i läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden & biverkningar.
Undervisning -
Det kommer bli en genomgång utav nervsystemet på lektionstid den 23/3. Men vi kommer även arbeta med detta v. 12-14 då ni kommer tilldelas studiefrågor att arbeta med.
Det är även en del av målen som kommer kopplas in i kursen Vård- & omsorgsarbete 2 som ligger parallellt med denna kurs..
Bedömning -
Bedömningen sker via inlämningsuppgift samt utifrån diskussioner under lektionstid.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Medicinsk terminologi.Med -
-
Människokroppens uppbyggnad och utveckling samt dess förmåga till ämnesomsättning, rörelse, retbarhet, skydd, försvar och fortplantning.Med -
-
Vanliga sjukdomar och deras orsaker, symtom och diagnoser, undersökningar, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar.Med -
-
Vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.Med -
Matriser
Medicin 1
| Detta krävs för att få E | Detta krävs för att få C | Detta krävs för att få A | |
|---|---|---|---|
|
Anatomi & fysiologi
|
Eleven beskriver översiktligt människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också översiktligt vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar.
|
Eleven beskriver utförligt människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också utförligt vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar sambanden mellan, relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven förklarar även översiktligt några samband mellan människa, miljö, livsstil och sjukdom.
|
Eleven beskriver utförligt och nyanserat människokroppens uppbyggnad och funktion samt människans normala fysiska utveckling. Eleven beskriver också utförligt och nyanserat vanliga sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom. Dessutom ger eleven exempel på, och förklarar nyanserat sambanden mellan, relevanta undersökningsmetoder, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Eleven förklarar även nyanserat några samband mellan människa, miljö, livsstil och sjukdom
|
|
Läkemedel & lagar
|
Eleven beskriver översiktligt vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
|
Eleven beskriver utförligt vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
|
Eleven beskriver utförligt och nyanserat vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt hänvisar till lagar och andra bestämmelser som gäller för läkemedelsanvändning.
|
|
Medicinsk terminologi
|
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet enkel medicinsk terminologi.
|
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet medicinsk terminologi.
|
I beskrivningarna använder eleven med säkerhet medicinsk terminologi.
|
|
Egna förmåga
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
