Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Östervåla skola F-6, Heby · Senast uppdaterad: 21 mars 2018
Hur ser det ut i rymden? Finns det liv på andra planeter? Hur kan du se att jorden snurrar?
Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra en grund för skolans verksamhet. Skolan ska erbjuda eleverna strukturerad undervisning under lärares ledning, såväl i helklass som enskilt. Lärarna ska sträva efter att i undervisningen balansera och integrera kunskaper i sina olika former.
Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om fysikaliska företeelser och sammanhang utifrån egna upplevelser och aktuella händelser.
VAD?
Du ska få en förståelse för:
HUR?
Vi kommer att jobba ämnesövergripande med rymden.
VARFÖR?
Vi kommer att bedöma din förmåga:
att aktivt delta under lektionerna
att ge exempel på luftens och vattnets egenskaper
hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra
hur du dokumenterar dina undersökningar och dokumenterar det
Ämnesspecifika ord: Big Bang, planeter, månen, solar, solsystem, jordvarv, stjärnor, stjärnbilder, solvarv
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter