Arbetsområde

Temaarbete kring sinnena.

Syfte

Utveckla förmågan att förstå kroppens funktioner.

Kunskapskrav och bedömning

Du ska:

• kunna berätta om människans fem sinnen.
• aktivt delta i undersökningar och diskussioner.
• dokumentera dina undersökningar med hjälp av bilder och gemensamma texter. 

Arbetssätt

Vi ska:

• göra undersökningar och experiment.
• uppleva omgivningen med hjälp av våra sinnen. 
• se på filmen "Hjärnan och våra fem sinnen, Hjärnkontoret". 

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-6
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  Fy  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  1-3
• Kunskapskrav
• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.

  NO   3
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

  NO   3