English 7: Fashion & Looks (2018)

"We sometimes encounter people, even perfect strangers, who begin to interest us at first sight, somehow suddenly, all at once, before a word has been spoken."
- Fyodor Dostoevsky

Vilken betydelse har utseende och mode? Bedömer vi andra människor på samma sätt, eller kan utseendet påverka oss?

Konkretiserade mål

Målen med det här området är att träna sig på att läsa, skriva och samtala om utseende och mode.

Läsförståelse: tränas genom läsning av texter i läroboken och på internet i samband med informationssökandet. Dessutom tränas läsförståelsen löpande genom sidan ReadTheory.org

Skriftlig förmåga: tränas genom att skriva och lämna in en kort beskrivande text.

Muntlig förmåga: tränas genom att förbereda och genomföra en kort muntlig gruppdiskussion om utseende.

Undervisningen

Under ett par veckor arbetar vi i klassen med texter och övningar i läroboken som behandlar mode och utseende. Därtill kommer ett mindre grupparbete då eleverna ska ha förberett sig i gruppen på att samtala och diskutera olika aspekter runt mode och utseende. Här ska de försöka ta olika sidor och se saker ur olika perspektiv. Under tiden som grupperna genomför sina diskussioner, skriver de övriga på sin uppsats, eller arbetar med förberedelserna inför diskussionen.

Bedömning

Bedömningen sker vid olika tillfällen under temats gång.

Läsförståelse: Läsförståelsetest på lektionstid

Skriftlig uppgift: Inlämning av uppsats

Muntlig förmåga: Vid diskussionstillfället

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.