Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Mönster
Innehåll
Nuläge
Vi erbjöd barnen att lägga mönster med duplo, vilket direkt väckte ett intresse.
Flera av barnern har även visat intresse för olika aktiviteter med pärlor
En del av pärlorna har vi tillsammans med barnen sorterat i olika färger
Utmaning
Vi vill erbjuda barnen utmaningar att lägga efter mönster, därför kommer vi att skriva ut lite enklare bilder på vad barnen visar intresse för, tex. dinosaurier, frukter och andra djur.
Material
Vi kommer vid utmaningen använda oss av kvadratiska pärlplattor och pärlor i olika storlekar.
Matematik
Om man som pedagog sitter med barnet och bygger pärlplatta kan vi få in mängder av matematik:
Lägesord - bredvid, över, under.
Räkna - hur många pärlor sitter i den översta raden? hur många svarta sitter mellan de vita?
Ordningstal - den första pärlan är svart, sen kommer den andra som är gul, efter det kommer fyra röda, sen en gul och den sista är svart
Kopplingar till läroplanen
-
utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, ochLpfö98 Rev. 2016
