Livets utveckling och anpassningar i naturen

Hur har livet utvecklats på jorden?
Vem var Charles Darwin och vad är evolution?
Hur anpassar djur sig till sina livsmiljöer?

 

Syfte: se läroplanens länk nedan

Centralt innehåll: se läroplanens länk nedan

Förmågor att utgå från:

procedurförmåga - samla och strukturera information

begreppslig förmåga - förstå och använda begrepp inom biologin

kommunikativ förmåga - resonera och redovisa om frågor som rör livets utveckling, anpassningar, ekologi,

analysförmåga - reflektera över människans påverkan av naturen 
                           

                                   

Så här kommer vi att arbeta:

- Läsa texter och samtala om innehållet, så att begreppen förklaras

- Arbeta i Aktivitetsboken.
- Se filmer och anteckna
- Eget arbete om en naturtyper och djur som lever där.
- Söka och sammanställa information.

 

Kunskapskrav och bedömning

Se matris

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.