<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med kursen &auml;r att &ouml;ka elevernas k&auml;nnedom om centrala tankeg&aring;ngar och urkunder inom judendomen, sambandet mellan samh&auml;lle och religion n&auml;r det g&auml;ller judendomen, hur religionen (judendomen) formar m&auml;nniskors identitet<br /><br /></p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Elevens ska efter genomg&aring;ngen kurs k&auml;nna till en del av de ber&auml;ttelser och personer i Gamla Testamentet som &auml;r betydelsefulla f&ouml;r judarna, och kunna &aring;terber&auml;tta dessa muntligt eller skriftligt.</p>
<p>Eleven ska ocks&aring; kunna redog&ouml;ra f&ouml;r det centrala i judendomen, som t ex hur judarna ser p&aring; Gud, hur de firar olika h&ouml;gtider samt vilka regler de f&ouml;ljer i det dagliga livet - t ex vilken mat som &auml;r f&ouml;rbjuden respektive till&aring;ten.</p>
<p>Eleven ska f&ouml;rst&aring; och kunna resonera kring hur religionen p&aring;verkar och p&aring;verkas av samh&auml;llet &ndash; s&aring;v&auml;l i nutid som i ett historiskt perspektiv (judarnas historia med bl. a f&ouml;rf&ouml;ljelser) &ndash; vilka likheter och skillnader det finns mellan judendomen och andra religioner samt vilken betydelse religionen har f&ouml;r formandet av m&auml;nniskors identitet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>➢&nbsp;Genomg&aring;ngar <br />➢ Filmvisningar <br />➢ Enskild l&auml;sning och besvarande av instuderingsfr&aring;gor <br />➢ Skriftligt prov <br /><br />Vi g&aring;r igenom Gamla Testamentets ber&auml;ttelser &ndash; om Abraham, Moses osv. &ndash; och l&auml;r oss vad som &auml;r centralt inom judendomen &ndash; religionens budskap, gudstro, m&auml;nniskosyn, riter och h&ouml;gtider, &nbsp;levnadsregler osv. genom enskilt arbete, diskussioner, genomg&aring;ngar&nbsp;och filmvisningar.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Eleven bed&ouml;ms efter sin f&ouml;rm&aring;ga att beskriva och f&ouml;rklara centrala tankeg&aring;ngar, skrifter samt religi&ouml;sa uttryck och handlingar inom judendomen, sin f&ouml;rm&aring;ga f&ouml;ra resonemang kring och se samband i s&aring;dana saker som relationen mellan religion och samh&auml;lle, religionens betydelse f&ouml;r formandet av m&auml;nniskors identitet.</p>
<p>&Auml;ven elevens f&ouml;rm&aring;ga att unders&ouml;ka och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan olika riktningar inom judendomen samt mellan judendomen och andra religioner bed&ouml;ms.</p>

Judendomen

Matriser i planeringen

Uppgifter