Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Koll på Matematik 5A kap 1
Wallbergsskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 24 mars 2018
Tal i decimalform
Avsnittet handlar om vårt talsystem och att de hela tal eleverna tidigare arbetat med går att dela in i mindre delar. Eleverna får arbeta med tiondelar, hundradelar och tusendelar och deras position i positionssystemet. De får också läsa av och sätta ut dem på tallinjen. Eleverna kommer också jämföra och storleksordna decimaltal.
Vad kommer vi att arbeta med?
Tal i decimalform
Centrala innehållet:
- Rationella tal och deras egenskaper
- Positionssystemet för tal i decimalform
Mål för kapitlet:
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- positionssystemet för tal i decimaltal
- att placera decimaltal på tallinjen
- att jämföra och storleksordna tal i decimalform
Hur kommer vi att arbeta?
- Vi kommer att arbeta med problemlösning, begrepp, metoder, kommunikation och resonemang.
- Vi kommer att ha gemensamma genomgångar i klassrummet.
- Vi kommer att arbeta med olika parövningar och gruppövningar. Till exempel mattekluringar och mattespel.
- Vi kommer att arbeta i matteboken.
- Vi kommer arbeta med datorer, bla. Bingel och programmering.
- Vi kommer arbeta åldersblandat med åk 5-6.
Begrepp:
Decimaltecken, talsort, positionssystemet, decimaltal, tal i decimalform, tiondel, hundradel och tusendel
Hur kommer vi att bedöma?
- Eleverna kommer att få matteläxa.
- Formativ bedömning under arbetets gång, anpassning av undervisningen.
- Eleverna som lärresurser för varandra, för att samarbeta, stötta och lära av varandra.
- Självbedömning innan kapitlets början och efter.
- Till varje kapitel finns ett test, summativ bedömning. Där får eleverna visa sina kunskaper utifrån kapitlets innehåll och de matematiska förmågorna på olika nivå.