Wings 7, section 3 - Food

I det här arbetsområdet ska vi läsa och prata om mat och saker som har med mat att göra - t.ex. snabbmat, att beställa mat på restaurang, bordsskick, saker man har i köket. Vi kommer även titta på recept samt läsa och diskutera hur olika matkulturer ser ut.

Mål - vad ska du kunna?

Målet när vi är färdiga med Food-section är att du ska:

• Kunna prata och skriva om mat du gillar och inte gillar
• Kunna prata och skriva om saker man använder i köket
• Kunna beställa mat på restaurang
• Veta om artiga fraser man kan använda vid matbordet
• Förstå folk när de pratar om mat och saker man använder i köket
• Förstå grammatiken du har studerat och kunna använda den i tal och skrift: frågor med do/does, frågor med did, substantiv i plural, genitiv – ägandeformer

Undervisningens innehåll

I undervisningen kommer vi att jobba med 

• Ord för mat och dryck, snabbmat och saker i köket
• Ord och uttryck för att laga mat
• Ord och uttryck för artigt samtal vid matbordet
• Hur man pratar om mat man gillar och inte gillar
• Nyheter
• Grammatik:
  • Frågor med do/does
  • Frågor med did
  • Substantiv i plural
  • Genitiv – ägandeformer

Förmågor du får utveckla:

• Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
• Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används

Hur får du visa dina kunskaper?

Du kommer få chans att visa vad du lär dig genom att:

• Använda dig av ordförrådet du lär dig vid olika skriftliga och muntliga uppgifter, t.ex. genom att:
  • dramatisera ett restaurangbesök
  • diskutera matkultur – både egen, i Sverige allmänt samt för människor i engelsktalande länder
  • läxförhör
  • göra en film där du visar hur man lagar en maträtt
• Läsa och muntligt diskutera texterna som hör till området, t.ex. temat snabbmat, recept, bordsskick

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.