<h1>Nul&auml;ge</h1>
<p>Grupp Gul.</p>
<p>Just nu h&aring;ller vi p&aring; med m&aring;lningsteknik f&ouml;r att kunna f&aring; in spr&aring;ket med dom yngre barnen p&aring; avdelningen.</p>
<p>Vi har anv&auml;nt tryck teknik, kulor, akvarell.</p>
<p>Vi har &auml;ven s&aring;ngsamling f&ouml;re maten och stor s&aring;ngsamling med alla grupper p&aring; fredagar.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>M&aring;l</h1>
<p>-utveckla nyanserat talspr&aring;k, ordf&ouml;rr&aring;d och begrepp samt sin f&ouml;rm&aring;ga att leka med ord, ber&auml;tta, uttrycka tankar, st&auml;lla fr&aring;gor, argumentera och kommunicera med andra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Syfte</h1>
<p>F&ouml;r att utveckla ett st&ouml;rre ordf&ouml;rr&aring;d och kunna kommunicera&nbsp; med andra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Genomf&ouml;ra</h1>
<p>M&aring;lning f&ouml;r att f&aring; in olika begrepp, f&auml;rger ,antal mm</p>
<p>S&aring;ngstunder f&ouml;r att f&aring; in fler olika ord och begrepp, r&ouml;relse till f&ouml;r att tydlig g&ouml;ra orden.</p>
<p>Takk ( tecken till st&ouml;d)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h1>
<p>Unikum. Vi anv&auml;nder iPad och tittar med barnen.</p>
<p>Filmar,fotar resonerar med barnen</p>
<h1>Ansvar</h1>
<p>Lidia och Annica</p>
<h1>Uppf&ouml;ljning</h1>
<p>Kontinuerlig uppf&ouml;ljning p&aring; v&aring;r gemensamma planering</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Språk

Matriser i planeringen

Uppgifter