Syror och baser Rävlanda F-4

Undervisningen i ämnet kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifrån egna upplevelser och aktuella händelser.

 

Detta ska du bland annat lära dig:

• vad menas med surt och basiskt.
• vad en indikator är.
• hur man kan mäta surt och basiskt.  
• vad pH-skala är.
• hur ett ämne kan bli mindre surt.
• att naturen blir surare.
• skriva egna laborationsrapporter.

Exempel på Laborationer vi kommer att göra:

•  
• "Ägget med studs".
•  

Så här kommer vi att arbeta:

• Muntliga genomgångar.
• Titta på film.
• Läsa texter. Diskutera texten och svara på frågor.
• Gemensamma genomgångar.
• Göra laborationer och skriva enklare laborationsrapporter

Så här kommer pedagogen att bedöma dig:

Laborationer

Undersökningar, frågeställningar & planeringar: Hur du kan följa en instruktion genomföra en laboration när vi laborerar.

Dokumentera undersökningar: Hur du redovisar och dokumenterar dina undersökningar i text och bild. Samt hur du tolkar resultat, ser samband och drar slutsatser.

Använda information: Hur du använder nya ord och begrepp.

Kemiska sammanhang: Dina kunskaper inom arbetsområdet. Hur du visar det genom att beskriva och använda kemins begrepp. 

Samtala och diskutera: Hur du deltar i diskussioner och samtal och ställer enkla frågor som handlar om det aktuella ämnesområdet.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.