Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Etik, några etiska modeller och vardagsdilemman
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/stordammensskola/uppsala_7b45/3473202486_1522049466409.12080.jpg
Skapad 2018-03-26 09:28
i Stordammens skola Uppsala
unikum.net
Ett arbete om etik och moral och några av våra etiska modeller kopplade till några vardagliga dilemman.
Grundskola
7 – 9
Religionskunskap
Du ska under ett antal lektioner få lära dig några av våra grundläggande etiska modeller och hur de kan kopplas och användas för att förklara hur människor handlar när de ställs inför olika dilemman
Innehåll
TId:
Vi arbetar med arbetsområdet under vecka 19-21
Material:
Läroboken Religion 7-9 Capensis
Olika övningar med etiska dilemman
Filmer
Konkretisering
- Du ska träna på att argumentera och resonera kring moraliska dilemman.
- Du ska använda dig av etiska modeller när du argumenterar och resonerar kring moraliska dilemma. De etiska modellerna är pliktetik, sinnelagsetik och konsekvensetik.
- Du ska resonera och argumentera kring olika värderingar utifrån olika etiska modeller
- Du ska lära dig att använda etiska begrepp
Undervisning/arbetssätt
Lärarledda genomgångar om de olika etiska modellerna
Diskussioner om olika etiska dilemman
Bedömning
- Din förmåga att resonera och argumentera kring moraliska dilemman
- Din förmåga att använda etiska modeller
- Din förmåga att använda etiska begrepp
Skriftligt prov den 21/5
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, ochRe
- Centralt innehåll
-
Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.Re 7-9
-
Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.Re 7-9
Matriser
Etik och moral, etiska modeller och vardagsdilemman
| På väg mot målen | Kvalitetsnivå 1
Grundläggande
|
Kvalitetsnivå 2
Utvecklad
|
Kvalitetsivå 3
Väl utvecklad
|
|
|---|---|---|---|---|
|
För resonemang som är
Resonemang om moraliska dilemman.
|
Resonemang saknas eller är inte underbyggda
|
Enkla och till viss del underbyggda.
|
Utvecklade och relativt väl utvecklade.
|
Välutvecklade och väl underbyggda.
|
|
För argumentation som är
Argumentation kring moraliska dilemman.
|
Argumentation saknas eller felaktigt underbyggd.
|
Till viss del underbyggd
|
Relativt väl underbyggd
|
Väl underbyggd
|
|
Använder etiska modeller på ett
|
inte fungerande sätt
|
I huvudsak fungerande sätt
|
Relativt väl fungerande sätt
|
Väl fungerande sätt
|
|
Använder etiska begrepp
|
På ett otillfredsställande sätt.
|
På ett i huvudsak fungerande sätt.
|
På ett relativt väl fungerande sätt.
|
På ett väl fungerande sätt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
